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赞美教师节名人名言

日期:2021-01-22作者:利利人气:

赞美教师节名人名言

第一句:老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

第二句:江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

第三句:一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

第四句:太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。

第五句:鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

第六句:您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

第七句:萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

第八句:让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。

第九句:能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

第十句:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

第十一句:用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

第十二句:为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

第十三句:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

第十四句:像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

第十五句:您就像春雨,浇灌着幼苗。您就像烛光,照亮着心灵。您用那无私青春耕耘,让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航,让人生精彩不断。

第十六句:当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

第十七句:您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

第十八句:您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

第十九句:您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

第二十句:岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

第二十一句:教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

第二十二句:人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

第二十三句:我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

第二十四句:即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

第二十五句:啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

第二十六句:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

第二十七句:当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

第二十八句:教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

第二十九句:您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

第三十句:博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

第三十一句:师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

第三十二句:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

第三十三句:海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

第三十四句:我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

第三十五句:在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

第三十六句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

第三十七句:阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

第三十八句:鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

第三十九句:教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

第四十句:职业首先是做人之本,为师之本。

第四十一句:老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

第四十二句:倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

第四十三句:您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

第四十四句:流星的明亮和短暂,带给我们最美好的祝愿和希望,而它却划过天空永远消失在那儿。

第四十五句:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

第四十六句:对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

第四十七句:老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

第四十八句:永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

第四十九句:您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

第五十句:教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

赞美教师节名人名言

第五十一句:我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。

第五十二句:园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

第五十三句:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

第五十四句:在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

第五十五句:不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

第五十六句:老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

第五十七句:人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

第五十八句:您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

第五十九句:老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

第六十句:“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

第六十一句:幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

第六十二句:含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

第六十三句:我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

第六十四句:真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

第六十五句:愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

第六十六句:在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

第六十七句:尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

第六十八句:让我们用自己的行和自己的心lizhige.vip去教育我们的孩子。

第六十九句:老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。

第七十句:祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。

第七十一句:老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

第七十二句:老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

第七十三句:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

第七十四句:尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

第七十五句:用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

第七十六句:毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

第七十七句:在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

第七十八句:敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

第七十九句:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

第八十句:“桃李满天下”,是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

第八十一句:老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

第八十二句:踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

第八十三句:谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

第八十四句:有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

第八十五句:老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

第八十六句:您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

第八十七句:愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

第八十八句:用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

第八十九句:教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

第九十句:做平凡的教师,创不平凡的事业。

第九十一句:您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

第九十二句:别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

第九十三句:要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

第九十四句:孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

第九十五句:真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

第九十六句:是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

第九十七句:讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

第九十八句:老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

第九十九句:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

名人名言列宁

赞美教师节名人名言

第一句:因为社会现象极端复杂,随时都可以找到任何数量的倒子或个别的材料,来证实一种意见。

第二句:要向大的目标走去,就得从小的目标开始。

第三句:如果他不是十足的庸人,他就要,而且应该有理想。

第四句:道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。

第五句:必须有勇气正视无情的真理。

第六句:提高劳动生产率,首先需要保证大工业的物质基础,即发展燃料、铁、机器制造业、化学工业的生产。

第七句:要管理就要内行,就要精通生产的一切条件,就要懂得现代高度的生产技术,就要有一定的科学修养。

第八句:没有抽象的真理,真理总是具体的。

第九句:神奇的预言是神话,科学的预言却是事实。

第十句:要研究人,要寻找能干的干部。现在关键就在这里:没有这一点,一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已。

第十一句:闪光的东西不一定都是金子。

第十二句:不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。

第十三句:历史早已证明,伟大的**斗争会造就伟大人物,使过去不可能发挥的天才发挥出来。

第十四句:应该在肩膀上长着自己的脑袋。

第十五句:增加财富、建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个,这就是大工业。

第十六句:有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。

第十七句:马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

第十八句:**上采取诚实态度,是有力量的表现,**上采取欺骗态度,是软弱的表现。

第十九句:我们一定要给自己提出这样的任务:第学习,第二是学习,第三还是学习。

第二十句:政党通常是由最有威信,最有影响,最有经验,被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的。

第二十一句:意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴更多内容请上励志哥网www.lizhige.vip隶,是**家。不意识到自己的奴隶地位而津津乐道地赞赏美妙的奴隶生活并对和善的好心的主人感激不尽的奴隶是奴才,是无耻之徒。

第二十二句:只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

第二十三句:人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。

第二十四句:奴才可能是诚实的人,是家庭里的模范,是优秀的公民,但他必然要虚伪。

第二十五句:历史上,任何一个阶级,如果不推举出自己组织运动和领导运动的**领袖和先进代表,不就可能取得统治地位。

第二十六句:每当一个国家的**、经济出现重大危机的时候,爱国主义的破旗就又散发出臭味来。

第二十七句:友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。

第二十八句:全世界无产者和被压迫民族联合起来。

第二十九句:贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。

第三十句:浪费别人的时间等于是谋财害命,浪费自己的时间等于是慢性**。

第三十一句:宁要好梨一个,不要烂梨一筐。

第三十二句:谁的后备多,谁的人力多,谁在人民群众中更能支持得住,谁就能在**中取得胜利。

第三十三句:免难识朋友。

第三十四句:**同经济相比不能不占首位。

第三十五句:党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导,而不是像目前那样进行过分频繁的……往往是对细节的干涉。

第三十六句:不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理。

第三十七句:科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。

第三十八句:只要再多走一小步,即使是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。

第三十九句:知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍,可是他们是一个出色的晴雨表。

第四十句:我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

第四十一句:学习,学习,再学习!学,然后知不足。

第四十二句:在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。

第四十三句:在历史急剧转变的关头,往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号,这些口号在昨天是正确的,但在今天已经失去任何意义。

第四十四句:理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。

第四十五句:对**的态度应根据不同时期的历史环境、阶级对比关系等等而有所不同。永远根本拒绝参加**是没有道理的。

第四十六句:劳动生产率,归根结底是保证新社会的制度胜利的最重要的东西。

第四十七句:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。

第四十八句:价格是价值规律的表现,价值是价格的规律,即价格现象的概括表现。

第四十九句:少来一些**喧嚷,少发一些知识分子议论,多接近生活。

第五十句:当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

赞美教师节名人名言

第五十一句:一个国家的力量在于群众的觉悟。

第五十二句:爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

第五十三句:一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。

第五十四句:只有当全体居民都参加管理工作时,才能彻底进行反官僚主义的斗争,才能完全战胜官僚主义。

第五十五句:劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

第五十六句:大机器工业只是意味着全国电气化。

第五十七句:在多数情况下,至少在现代的文明国家内,阶级通常是由政党来领导的。

第五十八句:在一个文盲的国家里是不能建成共产主义社会的。

第五十九句:少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情……

第六十句:贻误时机或张惶失措,就等于丧失一切。

第六十一句:积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。

第六十二句:历史上没有任何一个伟大的**没有经过国内**。而只有套中人才能认为没有“非常复杂环境”的国内**是可以设想的。

第六十三句:国家是一个阶级压迫另一阶级的机器,是使人一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器。

第六十四句:赢得了时间就是赢得了一切。

第六十五句:爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

第六十六句:欺骗的友谊是痛苦的创伤,虚伪的同情是锐利的毒箭。

第六十七句:谁不会休息,谁就不会工作。

第六十八句:群氓接受了精神价值,就会破坏它。

第六十九句:一切**都是对民族使用**,但这并不妨碍社会主义者赞成****。

第七十句:吹牛撒谎是道义上的灭亡,它势必引向**上的灭亡。

第七十一句:只要愿意学习,就一定能够学会。

第七十二句:**就是参预国事,指导国家,确定国家活动的方式,任务和内容。

第七十三句:最大的困难就是没有坚强的信心。

第七十四句:全人类的第一个生产力就是工人,劳动者。

第七十五句:只要土地和生产资料的私有制继续存在,资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式。

第七十六句:没有**的理论,就不会有**的运动。

第七十七句:要成就一件大事业,必须从小事做起。

第七十八句:要好梨一个,不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个,也比十个朝气沉沉的人强。

第七十九句:一般的东西只在个别的东西之中,通过个别的东西才能存在。任何个别的东西都是一般的东西。任何一般的东西都是个别的东西。

第八十句:真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。

有关家长教育的名言

赞美教师节名人名言

第一句:父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

第二句:性格塑造始于婴儿时期。

第三句:孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

第四句:鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

第五句:孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

第六句:孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

第七句:不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

第八句:打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

第九句:父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

第十句:让孩子做他力所能及的事情。

第十一句:母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

第十二句:爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

第十三句:爱之不以道,适所以害之也。

第十四句:激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

第十五句:平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

第十六句:家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

第十七句:只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

第十八句:家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

第十九句:任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

第二十句:家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

第二十一句:让孩子独立思考问题。

第二十二句:我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。

第二十三句:适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

第二十四句:人类有义务将最美好的东西给孩子。

第二十五句:帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

第二十六句:运动贵有恒,饮食贵有节。

第二十七句:爱子,教之以义方,弗纳于邪、骄、奢、淫,所自邪也。四者来,宠禄过也。

第二十八句:天赋如同自然花木,要用来修剪。

第二十九句:在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

第三十句:在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

第三十一句:如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

第三十二句:父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

第三十三句:培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

第三十四句:良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

第三十五句:家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。

第三十六句:教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

第三十七句:没有体谅和信任,便没有友谊。

第三十八句:教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

第三十九句:婴儿的情绪,是认识世界的反映。

第四十句:教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

第四十一句:穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

第四十二句:允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

第四十三句:对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

第四十四句:结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

第四十五句:从来不对孩子说,他比别的孩子差。

第四十六句:孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

第四十七句:一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

第四十八句:对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

第四十九句:父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

第五十句:孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

赞美教师节名人名言

第五十一句:认真对待孩子提出的正经问题和看法。

第五十二句:父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

第五十三句:向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

第五十四句:简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

第五十五句:鼓励孩子编故事,去幻想。

第五十六句:父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

第五十七句:向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

第五十八句:不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

第五十九句:学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

第六十句:教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

第六十一句:使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

第六十二句:赏识使孩子成功,抱怨#励志哥#使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

第六十三句:父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

第六十四句:帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

第六十五句:不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

第六十六句:教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

第六十七句:把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。

第六十八句:教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

第六十九句:良好的个性胜于卓越的才智。

第七十句:父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

第七十一句:允许孩子玩各种废弃物。

第七十二句:幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

第七十三句:想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

第七十四句:孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

第七十五句:教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

第七十六句:带孩子到他感兴趣的地方去玩。

第七十七句:给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

第七十八句:孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

第七十九句:育儿过程有艰辛,也有欢乐。

第八十句:让孩子从小养成读书的习惯。

第八十一句:父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。

第八十二句:父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

第八十三句:每天都抽出时间和孩子单独在一起。

第八十四句:中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

第八十五句:不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

第八十六句:给人以鱼,不如教人以渔。

第八十七句:如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

第八十八句:鼓励孩子尽量不依赖成年人。

第八十九句:父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

第九十句:父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

第九十一句:帮助孩子修改他的作业。

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